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PEREIRA, Matheus Serva. Entre a ‘escola de vício’ e o ‘mundo temperado de ritmo e poesia’: experiências de mulheres trabalhadoras ‘indígenas’ em Lourenço Marques (1900-1940). Cadernos Pagu, vol. 49, 2017, p. 1-34. Acessível em: https://www.scielo.br/pdf/cpa/n49/1809-4449-cpa-18094449201700490004.pdf |
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PINTO, Ana Flávia Magalhães . Fortes laços em linhas rotas: pensadores negros, racismo e cidadania na São Paulo e no Rio de Janeiro da segunda metade do século XIX. Doutorado em História. Campinas: Unicamp, 2014. Acessível em: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/281270 |
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LARA, Silvia Hunold; CUNHA, Maria Clementina Pereira. Livros Digitais: potencialidades e desafios para as Ciências Humanas. Observatório da História, 04/02/2019. Acessível em: https://histobs.hypotheses.org/946 |
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GODOI, Rodrigo Camargo de. O "altamente literário" e o "altamente moral": Machado de Assis e o Conservatório Dramático Brasileiro (1859-1864). Revista Olho D'água, v. 1, nº 2, 2009. Acessível em: http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/index.php/Olhodagua/article/viewFile/27/47 |
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CARVALHO, Marcus Vinicius Corrêa. Outros Lados: Sergio Buarque de Holanda, crítica literária, história e política (1920-1940). Doutorado em História. Campinas: Unicamp, 2003. Acessível em: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/279948 |
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CARVALHO, Dayana Façanha de. Política e escravidão em O tronco do ipê, de José de Alencar: o surgimento de Sênio e os debates em torno da emancipação, 1870-1871. Mestrado em História. Campinas: Unicamp, 2014. Acessível em: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/279758 |